Издeвaтeльствa учитeлeй, oдинoчeствo, нeпризнaннoсть, жeстoкиe нaсмeшки друзeй. A ваша сестра тoчнo знaeтe, пoчeму стрaдaeт вaш рeбeнoк?
Прoдюсeр прoeктa «Рoдитeльскoe сoбрaниe», сoучрeдитeль и упрaвляющий пaртнeр «MindsetPM» Management School Лилюха Гoрeлaя рaсскaзaлa сайту «24», какие проблемы чаще долее) (того поднимают подростки на терапевтических сеансах.
Одиночество «Блюдо, что есть практически у 80% подростков: они считают себя изгоями. Напоминаю, сие дети из благополучных семей, которые, по идее, ладно социально адаптированы. Сам процесс проживания этого возраста накладывает отзвук непризнанности. Но есть еще боль взаимоотношений с обществом», – рассказала Горелая.
Согласно ее словам, восприятие себя как изгнанника у подростков имеет двое проявления. Первое из них – дети утверждают, что малограмотный могут наладить отношения с другими.
«Мы видим, аюшки? им ни школа не помогает, ни родители без- задают вопросов: ну, есть какой-то один не разлей вода и есть. Второй момент – а кто же этот друг? Сидит 12 детей, изо которых у трех ближайший друг тот, кого все считают изгоем – взять, он аутист, или у него есть какая-то патология. Эти дети говорят: «Я единственный, кто с ним дружит. Я – его шпала». При этом ребенок понимает, что дружит с изгоем, и чего) сам тоже становится изгоем. Это – о толерантности нашего общества», – добавила зубр.
«Одним из паттернов современных подростков является тотальное одиночество. Суд не в гаджетах. Они туда бегут. Да, там отсюда поподробней, там точно ярче, чем в жизни. Гаджетам легко (пре)бывать ярче. Жизни и живым людям очень трудно соперничать с ними по мнению количеству информации, яркостью и всем, что есть в интернете для уровне клика. Но у них есть тотальное одиночество, которой мало-: неграмотный было у нас», – подчеркнула Горелая.
Как помочь ребенку. Вот-первых, помочь ему осознать, что именно с ним происходит. Изумительный-вторых, дети должны знать, что у них есть город, где их ждут с проблемами, одиночеством, горечью, тоской, с нежели-то, что они сами не могут назвать. «Околица, куда они могут прийти в любом состоянии: под наркотическим воздействием, в состоянии алкогольного опьянения, в слезах, рано или поздно разрывает от любви, и не знаешь, что с этим мастерить и куда это принести», – сказала она.
Издевательства учителей «Конфликты, бельмесость, издевательства учителей. Еще раз – мы говорим про благополучные семьи и хорошие школы. В некоторых историях дислокация личного пространства ребенка учителями настолько большое, что по малой мере в полицию обращайся… Потому что то, что они делают – сие ад», – подчеркнула Горелая.
«Мы учим детей стоять горой свое мнение, учим говорить волшебное «Стоп!», выпяливать границы, внутренние и физические. Учителя наносят своим ученикам колоссальное доля боли, с которым детям некуда пойти, потому что инда их родители с ней не примут до конца. Учителя – сие сила, авторитет, система, мысль «а может ребенок придумывает» и (на)столь(ко) далее. Местами есть подростковое бунтарство, да. Но временами начинаешь копать и разбираться, понимаешь, что это бунтарство в отчёт на дикую несправедливость. Дети тратят годы в школе, получая психические и психологические травмы, и малограмотный знают, что с этим делать», – подчеркнула эксперт.
(языко помочь ребенку. Первое – всегда быть на стороне своего ребенка. До скончания веков! Ребенок должен знать, что есть мама, папа, к которым (бог) велел прийти, что бы ни случилось. Второе – понимать, фигли подростки бунтуют, испытывают и проверяют мир и это – нормально. Сладкое – договориться об условных сигналах, которые подросток может бир, когда ему понадобится ваша экстренная помощь. Дети должны иметь (понятие, к кому идти и что делать. Это спасает жизнь.
Убеждение в себе
«Всегда четко понятно, когда человека поддерживали отец с матерью, объясняя, что он – хороший и красивый. Неважно, какой твоя милость. Ты – классный. Когда в этой зоне у детей была подкрепление – это видно. Приходят очень эффектные девушки, которые безвыгодный считают себя красивыми, стараются в этом месте что-так доработать, но боль их – в другом. Боль в другом, а они продолжают тюнинговать интерфейс. Девушки, которые общедоступно знают, что они – окей, живут проще. Им говорили, яко они красивые, что они умные, что у них все на свете будет в порядке. Из этого родилась уверенность, что с ними хана нормально; они не сравнивают, кто лучше, кто куда ему до; знают, что мир – окей, она – окей, и все неплохо», – рассказала эксперт.
Как помочь ребенку. Находиться (в присуствии) опорой. Ребенок должен знать, что его в семье принимают любым. Предпринимать собой. «Есть мамы, которые растворяются в ребенке без остатка, раным-ранехонько или поздно это ведет к большому и яркому конфликту. Самый полезный метод здесь – ребенка оставить в покое и заняться собой. Помянуть, чем ты сама интересовалась когда-то, что пробуждало выигрыш к жизни. Как только разворачиваешь фокус внимания в свою оживление, происходит магия. Подросток видит, что родители счастливы, заинтересовывается и думает: «Что ты это делаешь?». У него появляется хороший сравнение открытой, здоровой, счастливой жизни. В принципе, больше не нужно нисколько», – пояснила она.